ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

Применение ПК в профессиональной деятельности

Информационные технологии представляют собой технологические процессы, охватывающие информационную деятельность управленческих работников, связанную с подготовкой и принятием управленческих решений. Для информационных технологий характерной особенностью является то, что исходным сырьем и конечной готовой продукцией в них является информация. В связи с этим информационные технологии включают процессы сбора, передачи, хранения и обработки информации во всех ее возможных формах проявления текстовой, графической, визуальной, речевой и т.д Как и все технологии, информационные технологии находятся в постоянном развитии и совершенствовании.

За дополнительной информацией обращаться:

Грибова Надежда Владимировна, ауд. 607-7., тел. +375 17 294-72-95, e-mail: gnv@bsuir.by

Гарбуз Виталий Борисович, ауд. 402-8., тел. +375 29 686-61-14, e-mail: garbuz@bsuir.by

Запись осуществляется через электронную форму. Обучение начинаются по мере формирования групп, и проводятся на платной основе.

Время проведения для слушателей по направлению организаций с 9.00 до 16.00, кроме субботы и воскресенья, для физических лиц - по согласованию.

  • Стоимость: 200
  • Продолжительность: 36 часов

Цель курса - обеспечить слушателей знаниями в области информационных технологий и умениями использовать их в своей профессиональной деятельности.

 

Программа курса
Общие сведения о персональном компьютере
Работа с операционной системой MS Windows
Классификация программного обеспечения. Файл. Основные характеристики файла. Основные черты современных операционных систем. Понятие драйвера устройства.
Основы работы в среде MS Windows. Работа с окнами. Основные элементы интерфейса MS Windows. Общие правила работы с приложениями. Основы работы с документами. Знакомство со стандартными приложениями MS Windows. Работа с файловой системой средствами приложения Проводник. Работа с контекстным меню. Настройка операционной системы и основного оборудования.
Подготовка деловых документов с помощью текстового процессора MS Word
Основы создания документов. Основы работы с MS Word.. Основные приемы работы с документами. Основы форматирования документов. Стили.Подготовка документа к печати и печать документа. Таблицы, рисунки, текстовые эффекты. Вставка графических изображений в документ и управление ими. Работа с объектами. Создание текстовых эффектов WordArt и управление ими. Компоновка документа. Проверка орфографии, проверка грамматики. Работа с большими документами.
Работа с табличным процессором MS Excel
Основы работы с MS Excel. Работа с документами в MS Excel. Структура рабочей книги. Создание электронных таблиц. Основные операции редактирования. Работа с формулами и функциями. Отображение данных в виде диаграмм. Возможности печати. Виды диаграмм. Приемы редактирования диаграмм. Возможности печати в MS Excel. Работа с базами данных. Статистическая обработка данных. Защита документа.
Работа в сети Интернет
Введение в глобальную сеть Интернет. Работа с браузером. Поиск информации в сети Интернет. Работа с электронной почтой.

 

  • Продолжительность: 36 часов

Цель курса - обеспечить слушателей знаниями и умениями создавать сложные деловые документы.

 

Программа курса
Работа с панелями инструментов Microsoft Word
Изучение списка панелей Microsoft Word. Добавление, настройка и удаление кнопок. Пользовательские панели инструментов.
Структурирование больших документов. Задание различных настроек страницы и колонтитулов в разделах. Колонки.
Создание стилей абзаца и знака. Структурирование  текста с помощью стилей. Изменение параметров стилей. Задание настроек страницы и колонтитулов в разделах. Разбивка текста на колонки. Поиск элементов текста и их автоматическая замена, применение к найденным элементам стилей. Разбивка текста на колонки. Печать документов.
Создание оглавления и списка иллюстраций
Создание оглавления многостраничного структурированного текста. Форматирование и обновление оглавления. Создание списка иллюстраций. Создания указателя.
Работа с закладками, кодами полей, автотекстом
Добавление закладок и работа с ними. Добавление автотекста. Параметры автотекста.
Работа с графическими объектами. Работа с объектами, созданными в других приложениях
Вставка и форматирование рисунков, созданных в других приложениях. Вставка и форматирование других объектов, созданных в других приложениях. Вставка рисунков из файла и их форматирование. Создание рисунков в Microsoft Word с помощью панели инструментов рисование. Действия над ними, их форматирование.
Работа с редактором формул. Построение диаграмм в Microsoft Word
Редактор формул Microsoft Equation 3.0. Построение организационных диаграмм. Редактор диаграмм Microsoft Graph. Создание гистограмм и секторных диаграмм.
Создание больших и вложенных таблиц, работа с ними. Вычисления в таблицах
Создание простых и вложенных таблиц и их форматирование. Задание параметров для многостраничных таблиц. Вычисления в таблицах.
Слияние документов. Автоматизированная подготовка множества однотипных документов с помощью слияния (письма, приглашения, конверты и т.п.).
Источники слияния. Задание источника слияния. Задание полей слияния. Слияние в один документ. Слияние при печати. Создание конвертов и рассылок.
Создание макросов
Понятие макроса. Автоматическое создание макроса. Управление макросами.
Работа с шаблонами. Надстройки
Понятие шаблона. Встроенные шаблоны. Присоединение шаблона к документу. Пользовательские шаблоны. Изменение стилей в шаблоне. Непосредственное редактирование шаблона.  Включение дополнительных надстроек.

 

  • Продолжительность: 36 часов

Цель курса - обеспечить слушателей знаниями и умениями создавать сложные деловые документы.

Программа курса
Организация расчетов в MS Excel
Особенности интерфейса MS Excel 2010/2007.
Формулы. Относительные и абсолютные ссылки. Использование именованных диапазонов в формулах. Примечания к ячейкам. Связывание ячеек, листов и книг. Поиск и замена данных на листе.
Применение различных типов встроенных функций. Работа с функциями СУММ, СЧЕТ, МИН, МАКС, СРЗНАЧ, ЕСЛИ, СУММЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ. Условное форматирование.
Работа с большими таблицами (списками)
Создание и ведение списков. Удаление дубликатов. Простая и многоуровневая сортировка. Сортировка по цвету. Работа со списком с использованием формы данных.
Проверка вводимых значений. Ограничения на ввод данных в ячейку.  Автофильтр, пользовательский автофильтр и расширенный фильтр.
Подведение промежуточных итогов. Консолидация данных. Работа с функциями ВПР, ГПР.
Импорт и экспорт данных. Работа с внешними базами данных. Импорт данных из текстовых файлов, работа с мастером текстов. Сохранение книги в виде веб-страницы. Экспорт данных из MS Excel.
Создание графических объектов
Создание графических объектов. Изменение размеров графических объектов. Перемещение графических объектов. Форматирование графических объектов. Добавление надписей к графическим объектам. Группировка графических объектов. Изменение порядка следования графических объектов. Удаление графических объектов.
Создание сложных диаграмм. Правильная подготовка исходных данных для сложных диаграмм. Построение сложных нестандартных диаграмм разных типов (диаграмма Ганта, диаграмма отклонений waterfall, tornado и др.). Применение диалоговых элементов с панели Формы (Forms) для создания интерактивных «живых» диаграмм.
Анализ данных с использованием графического аппарата MS Excel. Графическое решение задач в MS Excel. Понятие аппроксимации. Методы аппроксимации. Реализация метода наименьших квадратов для аппроксимации функции предложения в MS Excel. Понятие тренда. Виды линий трендов используемых при аппроксимации средствами MS Excel.
Прогнозирование на основе известных значений различными методами (линейная регрессия, скользящее среднее). Прогнозирование графическим способом MS Excel.
Анализ данных с помощью сводных таблиц
Создание сводных таблиц. Изменение исходных данных сводной таблицы. Изменение структуры сводной таблицы. Подведение итогов в сводной таблице с помощью различных вычислительных функций. Скрытие элементов поля сводной таблицы. Группировка и разгруппировка данных в сводной таблице. Скрытие и отображение детальных данных в сводной таблице.
Представление данных сводной таблицы в виде диаграммы. Форматирование и добавление элементов диаграммы.
Таблицы подстановки, сценарии, поиск решения, подбор параметра, устранение ошибок
Таблица подстановки с одним входным параметром. Таблица подстановки с двумя входными параметрами. 
Создание сценариев. Изменение, удаление, защита и скрытие сценария. Отчет по сценарию.
Надстройка поиска решения. Поиск решения. Отчет о найденных решениях.
Подбор параметра. Применение подбора параметра при изменении значений, отображаемых на диаграмме.
Типы ошибок. Поиск ошибок. Смарт-теги проверки ошибок . Контрольное значение. Влияющие и зависимые ячейки. Отслеживание зависимостей.
Защита данных и настройка MS Excel
Защита рабочих листов и книг. Защита ячеек и формул. Скрытие формул. Скрытие и защита листа. Защита книги. Задание пароля для открытия файла. Задание пароля разрешения записи (правки рабочей книги).
Параметры программы MS Excel. Настройка режимов печати.
Автоматизация работы с MS Excel
Запись макросов. Редактирование макросов в редакторе Visual Basic Editor. Назначение клавиши для запуска макроса. Создание пользовательских функций с использованием VBA. Выполнение макроса. Удаление макроса. Элементы управления.

 

  • Продолжительность: 20 часов

Курс разработан для пользователей, которые хотят овладеть вопросами функционирования Интернет и подключения к сети. Слушатели получат практические навыки поиска информации в Интернет, работы с электронной почтой, FTP и ресурсом новостей. Все занятия проходят в компьютерном классе.

 

Программа курса

  • Как устроена сеть Интернет. Способы подключения кИнтернет. Обзор ресурсов Интернет. Первое путешествие по Всемирной паутине.
  • РаботасбраузеромMSInternetExplorer.Настройка основных параметров браузера MS Internet Explorer. Журнал для хранения ссылок. Перемещение по гипертекстовым ссылкам. Сохранение информации, размещенной на Web-странице. Организация параллельной работы с несколькими Web-страницами. Работа со списком закладок.
  • Поиск информации в Интернет: поисковые системы и технологии поиска. Практические примеры.
  • Основные средства обмена информацией в Интернете. Электронная почта. Основные области применения. Почтовый сервер. Почтовый клиент. Почтовые протоколы. Основные возможности электронной почты. Уязвимые места электронной почты. Стиль и этикет. Секретность и шифрование. Списки рассылки. Работас почтовым клиентомMSOutlook Express. Создание учетных записей. Подготовка и отправка письма. Пересылка письма. Работа с приходящей корреспонденцией. Работа со списками рассылки. Создание и работа с бесплатным почтовым ящиком в WWW.Возможность работы с почтой без использования Web-интерфейса.
  • Работа с клиентом новостей MS Outlook Express. Настройка Outlook Express для работы с сервером новостей. Подключение к серверу новостей. Подписка на группу новостей. Общение и совместная работа в сети средствами MS NetMeeting. Подключение к серверу каталогов. Работа с Интернет-пейджером Организация обмена сообщениями.
  • Ресурс FTP. Скачивание и разархивация файлов. Ресурс News. Просмотр новостей в MS Outlook Express.
  • Информационно-поисковые системы (ИПС): определение и главные задачи. Понятие релевантности. Средства поиска. Приемы работы с тематическими каталогами. Поисковые машины. Метапоисковые системы. Приемы эффективного поиска. Поиск Web-страниц с использованием языка запросов поисковой машины.
  • Виртуальные комнаты. Интернет-пейджинг. Новостные ленты. Социальные сети.
  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса - овладение навыками работы с существующими базами данных и приобретение знаний, необходимых для проектирования баз данных в среде Microsoft Access.
Слушатели приобретут практические навыки для работы с существующими базами данных и теоретические знания, необходимые для проектирования несложных баз данных, научатся создавать таблицы в MS Access и работать с ними, а также создавать экранные формы и отчеты. Курс также будет полезен тем, кто обладает знаниями в объёме программы, но хочет их систематизировать, а также повысить свою эффективность за счёт новых приёмов и методов работы.
Программа курса

Структурирование данных. Понятие базы данных. Система управления базами данных (СУБД). Модели данных. MS Access как реляционная СУБД. Назначение, возможности и области применения MS Access. Основные типы объектов MS Access. Основные приемы работы с базами данных. Основные приемы работы с объектами базы данных. Работа с таблицами. Определение связей. Работа с данными при помощи запросов. Классификация запросов по способу создания: запросы по образцу, SQL-запросы. Основные типы запросов. Создание и редактирование запросов. Работа с формами и отчетами. Создание форм и отчетов. Режимы представления форм и отчетов. Оформление форм и отчетов с помощью специальных эффектов. 

  • Продолжительность: 56 часов
Цель курса - научить слушателя создавать макеты Web-сайтов, разрабатывать для них удобную навигацию, создавать и оптимизировать все графические элементы сайта, грамотно размещать информацию на сайте.
По окончании курса слушатели смогут:
·           Создавать Web-страницы, используя различные инструментальные средства.
·           Грамотно размещать информацию на сайте.
·           Разрабатывать навигацию, использовать шаблоны.
·           Подбирать изображения нужного формата и размера.
·           Оценивать и тестировать сайт.
Программа курса
Введение в Web-дизайн
Язык разметки гипертекста HTML.
Каскадные таблицы стилей.

Правила верстки Web-документов. 

  • Продолжительность: 36 часов

В процессе обучения слушатели освоят правила настройки системы 1С: Предприятие 8.3» на условия деятельности предприятия, рассмотрят отличия от предшествующих версий. При решении сквозной бухгалтерской задачи ознакомятся с правилами ввода начальных остатков, ввода текущих хозяйственных операций, анализа хозяйственной деятельности при помощи типовых отчетов программы.

  • Форма обучения - очная (дневная), с 9:00 - 16:20.
  1. Цели и задачи Курсов

по изучению бухгалтерской программы

«1С: Предприятие 8.3»

1.1. Цель преподавания.

  • обучение методам организации автоматизированного сбора, хранения и обработки учетно-аналитической информации в сфере профессиональной деятельности;
  • подробно ознакомить слушателей с программным продуктом системы “1С: Предприятие 8.3”, последовательностью внедрения бухгалтерских программ на предприятиях;
  • дать конкретные навыки работы с бухгалтерской программой, на основе данных условного предприятия, для решения сквозной задачи в период обучения.

1.2. Задачи курсов.

Задачами курсов являются:

  • получение представления об интеграции бухгалтерского учета, экономического анализа, аудита и ревизии в современных бухгалтерских программах;
  • освоение методов сохранения данных в условиях автоматизации обработки учетно-аналитической информации;
  • умение настраивать программу бухгалтерского учета в условиях конкретного предприятия;
  • знание наиболее эффективных способов ввода данных в базу данных программы;
  • умение получать необходимую аналитическую информацию путем формирования  отчетов;
  •  обучиться постановке задачи по настройке автоматизированных способов  ввода данных в базу данных программы «1С: Предприятие 8.3».

II. Содержание ПРОГРАММЫ КУРСОВ

 «1С: Предприятие 8.3»

Тема 1. Основные сведения о системе «1С: Предприятие 8.3»

Виды бухгалтерских программ, их общие и отличительные признаки. Задачи, решаемые бухгалтерскими программами. Основные принципы работы с бухгалтерскими программами. История и направление развития программы «1С: Предприятие 8». Структура каталогов программы.

Тема 2. Правила работы с окнами  и списками программы

Работа с окнами программы, перемещение по списку, режим просмотра и редактирования, выбор элемента списка, вставка и удаление строк, выделение фрагментов, сортировка списков, быстрый поиск.

Тема 3. Структура плана счетов, понятие «Субконто». Организация аналитического учета в программе

Организация аналитического учета в программе. Настройка плана счетов.

Тема 4. Установка рабочего периода в программе

Настройка программы на период бухгалтерских итогов, период просмотра журналов, установка рабочей даты в программе.

Тема 5. Подготовка к вводу начального сальдо, заполнение справочников и констант

Заполнение констант и справочников.

Тема 6. Ввод начального сальдо.

Назначение счета «00», особенности ввода начального сальдо. Правила работы с журналом операций, установка рабочей даты, режимы «Расчет итогов», и «Интервал операций». Формирование отчетов, выверка введенного баланса, поиск и исправление ошибок. Методика сохранения учетно-аналитической информации. Работа в текущем периоде.

Тема 7. Формирование отчетов, выверка начального баланса предприятия

Выверка начального баланса, формирование отчетов в разрезе аналитики по счетам.

Тема 8. Приемы устранения ошибок связанных с вводом начальных остатков.

Правила работы с документами в программе «1С: Предприятие 8.3»

Правила работы с документами при вводе хозяйственных операций.

Тема 9. Ввод кассовых операций

Формирование отчетов по кассе

Ввод приходных и расходных кассовых ордеров.

Тема 10. Ввод операций по расчетному счету. Начисление и выплата заработной платы

Тема 11. Учет материальных ценностей.

Формирование приходных и расходных документов

Тема 12. Учет основных фондов.

Начисление амортизации на основные средства

Закрытие расчетного периода. Формирование налоговой отчетности

  • Продолжительность: 16 часов
Цель курса - овладение навыками защиты компьютера от вирусов и приобретение навыков работы с архивной информацией.
Программа курса
Вирусы и антивирусы
Компьютерные вирусы. Определение. Категории вирусов. Способы распространения.
Антивирусы: назначение и классификация. Обновление антивирусных баз на ПК (из Интернета, из дистрибутивов). Практический поиск вирусов на жестких дисках и на съемных носителях.
Архиваторы

Понятие компьютерного архива. Методы сжатия. Типы архивов (RAR, ZIP и другие). Архиваторы (WinRAR, WinZIP, основные отличия). Создание архива. Параметры архива (степень сжатия, защита архива, обновление и добавление новых файлов, создание многотомного архива, проверка целостности архива). Распаковка обычного архива. Распаковка одного файла из многотомного архива. 

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса - овладение навыками настройки компьютерной техники.
 
Программа курса
Основные комплектующие компьютера (процессор, память, винчестер, CD-ROM, FDD, видеоплата, сетевая плата, звуковая плата, USB и др.). Сборка компьютера, подключение периферийных устройств (клавиатура, мышь, монитор, принтер, сканер, модем и др.), настройка BIOS. Работасвинчестером (логическиедиски, fdisk, format, PartitionMagic, AcronisPartitionExpert). Установка операционной системы MS Windows. Установка периферийных устройств, настройка пользователей, групп, прав доступа.
Установка Microsoft Office.  Основные пользовательские программы. Графические пакеты, файловые менеджеры, архиваторы, переводчики, программы работы с мультимедиа. Работа с Интернет, браузеры, закачка файлов, закачка сайтов, настройка прокси-сервера. Работа с CD, настройка скорости CD, запись данных, запись аудио-диска, копия диска. Оптимизация работы, поиск неисправностей (Norton Utilities), работа с реестром Windows.
Восстановление информации с винчестера, с поврежденной дискеты (Ndd, EasyRecovery, Tiramisu). Работа с образом диска, сохранение, распаковка, перенесение данных на другой компьютер (Ghost, Acronis True Image). Восстановление образа при загрузке, загрузочные дискеты, загрузочные CD-диски. Несколько операционных систем на одном винчестере (установка, настройка загрузчика).

Защитаданных (антивирусы, Ad-Aware, Outpostfirewall). Удаленное управление компьютером (RAdmin, NetOp). 

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса - сформировать основные умения и навыки по использованию электронных средств обучения и созданию мультимедиа сопровождение по дисциплине «Охрана труда».
Программа курса
Электронные средства обучения: классификация, типология, особенности.
Мультимедиа: электронный контент и формы его представления. Понятие контента, программное обеспечение для разработки контента: текстовые, графические редакторы, гипертекст, программы визуального проектирования.
Мультимедиа лаборатория
Средства разработки: персональный компьютер; мультимедиапроектор; интерактивная доска; интерактивные панели; цифровое фото; цифровое видео; цифровой звук.
Программыобработкимультимедиа: MS Word; MS Excel; MS PowerPoint ; HTML, CSS; PhotoShop; ProShowProducer; SoundForge; FrontPage; CourseLab; Flash, ActionScript.
Введение в педагогический дизайн. Теория разработки электронных курсов. Требования, предъявляемые к мультимедийному курсу: дидактические (традиционные и специфические); психологические; эргономические.

Требования к контенту: стили изложения материала. 

  • Стоимость: 320
  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса – приобретение и совершенствование практических навыков использования современных инструментов для создания эффективных презентаций.
Курс особенно полезен для преподавателей IT-дисциплин ипрограммирования. Слушатели узнают много полезной информации омультимедийных технологиях, создании презентаций с использованиеманимации и интерактивных эффектов, созданию лекционных курсов сиспользованием сопроводительных аудио- и видеоматериалов.
Программа курса
Вводная лекция: обзор мультимедийных технологий, приемы планирования и быстрой разработки мультимедийного курса, технологии MS PowerPoint и Adobe Flash.
Работа с MS PowerPoint: импорт структуры из MS Word,анимационные эффекты, запись аудиосопровождения, вставка графики ивидеофайлов.
Cоздание анимации в Adobe Flash: работа с инструментамирисования и слоями, использование кадровой линейки, создание иприменение символов, простейшие интерактивные элементы.
Создание презентаций в Adobe Flash: использование экранных форм и презентаций, особенности анимации в презентациях.
Использование Adobe Captivate: захват изображения, запись звука, создание тестов, сборка и настройка презентации.
Использование вспомогательных инструментов: создание и обработка экранных снимков в SnagIT, чертежи и блок-схемы в MS Visio, захват видеоизображений в Camtasia Studio.

Самостоятельная работа: создание учебных материалов (лекции, практические занятия) под руководством преподавателя. 

  • Продолжительность: 72 часов
Цель курса - сформировать основные умения и навыки организации эффективного учебного процесса с использованием современных мультимедийных и программных средств. Курс ориентирован на преподавателей информатики и вычислительной техники.
Программа курса
Направления использования информационных технологий в обучении: информационные технологии в обучении; системы управления электронным обучением.
Мультимедийные технологии в обучении и мультимедиа оборудование для их обеспечения: понятие мультимедийных технологий; концептуальные основы мультимедийного обучения, устройство, подключение и работа проекционного оборудования; устройство, подключение и работа электронной интерактивной доски, режимы ее работы.
Создание мультимедийных продуктов: требования к оформлению мультимедийных презентаций; создание мультимедийных презентаций в среде MSPowerPoint; Flash-презентации; разработка мультимедийного учебного пособия и комплекса.
Системы коллективного обучения: основные сведения о системах коллективного обучения; архитектура и обзор функциональных возможностей системы коллективного обучения NetOpTeacher.

Интернет-технологии для поддержки учебного процесса: использование Интернет-технологий для организации учебного процесса; обучающие программы для коллективного и дистанционного образования; создание специализированных сайтов; создание собственной Интернет-страницы; основные сведения и работа с системами видеоконференций. 

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса – приобретение навыков использования виртуальных машин в учебном процессе. Курс ориентирован на преподавателей информатики и вычислительной техники.
Программа курса
Виртуализация: типы виртуализации; виртуальные машины.
Виртуальные машины VMware: создание виртуальных машин; параметры настройки виртуальных машин, моментальные снимки; конфигурирование аппаратных средств виртуальной машины.
Виртуальные машины компании Microsoft: создание виртуальных машин; параметры настройки виртуальных машин, моментальные снимки; конфигурирование аппаратных средств виртуальной машины.
Виртуальные машины Parallels: создание и настройка виртуальных машин; конфигурирование аппаратных средств виртуальной машины.
Гипервизор VMware ESX/ESXi 4.0: установка Гипервизора; процедура конвертирования из физических или виртуальных платформ; управление хостом.
VMware vSphere 4: установка и настойка, управление хостами и виртуальными машинами.
Виртуальная инфраструктура: добавление хостов к VMware vSphere 4; мониторинг производительности; Eventsandalerts; развертывание средств высокой доступности для виртуальных машин.
Сетевые хранилища данных: типы сетевых хранилищ данных; управление сетевыми хранилищами данных

Автоматизация управления виртуальной инфраструктурой: Tasksandevents;VIXAPIотVMware; Scriptsandapplications. 

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса – приобретение навыков использования виртуальных машин в учебном процессе. Курс ориентирован на инженерно-технический персонал, обслуживающий компьютерные классы.
Программа курса
Виртуализация: типы виртуализации; виртуальные машины.
Виртуальные машины VMware: создание виртуальных машин; параметры настройки виртуальных машин, моментальные снимки; конфигурирование аппаратных средств виртуальной машины.
Виртуальные сети VMware: VMwareVMTeam; настройка VMwareDHCP; VMwareNAT.
VMwarePlayer и VMwareWorkstation: установкаинастройкаVMwarePlayerиVMwareWorkstation; использование VMwarePlayer и VMwareWorkstation в учебном процессе.
VMware vSphere 4: гипервизорVMwareESX/ESXi; VMwarevSphere, настройки; развертывание средств высокой доступности для виртуальных машин.
Виртуальная инфраструктура: развертывание и сопровождение виртуальных машин; процедура конвертирования из физических или виртуальных платформ.
Автоматизация управления виртуальной инфраструктурой: Tasksandevents; VIXAPIотVMware; Scriptsandapplications.
Виртуальные машины и сети Parallels: виртуальные машины Parallels; виртуальные сети Parallels.

Виртуальные машины и сети Microsoft: виртуальные машины Microsoft; виртуальные диски VHD; MS Hyper-V.  

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса – изучение основ информационных web-технологий для разработки электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК). Курс ориентирован на преподавателей информатики и вычислительной техники.
Программа курса
Основы построения ЭУМК: место ЭУМК в подготовке специалистов с высшим образованием; структура ЭУМК; презентация шаблона.
Введение в глобальные сети: понятие глобальной сети Интернет;Web-страницы; Web-обозреватели;Web-серверы; публикация сайтов в сети Интернет.
Основы работы с HTML: структура HTML документа; основные тэги; разработка простейшего HTML документа.
Основы использования CSS: каскадные таблицы стилей; определения правил; определение классов; применение стилей; разработка HTML-документа с использованием CSS.
Введение в JavaScript: объектная модель документа; свойства, методы, обработчики событий; разработка HTML-документа с использованием JavaScript.
Основы работы с редактором Adobe DreamWeaver: среда AdobeDreamWeaver; работа с текстом; работа с изображениями; создание гиперссылок; разработка простейшего HTML документа с использованием редактора AdobeDreamWeaver.
Введение в обработку изображений с помощью Adobe Photoshop: основные приемы обработки изображений в AdobePhotoshop; редактирование изображений с использованием AdobePhotoshop.

Разработка прототипа ЭУМК конкретной дисциплины с использованием шаблона: применение AdobeDreamWeaver для создания ЭУМК; разработка прототипа ЭУМК дисциплин. 

  • Продолжительность: 36 часов
Цель курса – ознакомление с новыми информационными технологиями при проведении лекционных, практических занятий и разработке индивидуальных расчетных заданий по дисциплинам «Электротехника», «Теоретические основы электротехники», «Теория электрических цепей», «Проектирование электрических цепей на ЭВМ» и аналогичных.
Программа курса
подготовка мультимедийных лекций, использование на лекциях интерактивных досок;
использование аппаратно-программных средств для интерактивного опроса слушателей;
применение программы MathCad для анализа различных режимов работы электрических цепей;
программа Electronics Workbench и её применение для расчета различных электрических цепей;
программа Orcad и её применение: анализ цепей постоянного тока, анализ цепей переменного тока, анализ частотных характеристик, анализ переходных процессов, оптимизация работы электрических и электронных схем, анализ схем на уровне структурной схемы;
машинные методы расчета электрических цепей;

автоматизация процесса разработки индивидуальных расчетных заданий. 

  • Продолжительность: 32 часов

Порограмма курса:

1. Ведение

Знакомство. Краткий обзор курса

История 3D печати

Область применения 3D печати

Способы печати трехмерных объектов

Материалы, используемые при 3D печати

Технология FDM печати

Виды материалов для FDMпечати

Виды кинематики FDM принтера

Вопросы

2.Обзор набора 3D принтера

Основные узлы и агрегаты

Механика набора

Электроника набора

Принцип работы собираемого 3Dпринтера

Особенности конструкции

Вопросы

Практическая часть. Сборка корпуса

3.Шаговые двигатели и блок питания

Технические характеристики Шаговых двигателей

Принцип работы шаговых двигателей

Управление шаговым двигателем

Технические характеристики блока питания

Техника безопасности

Вопросы

Практическая часть. Установка шаговых двигателей

Установка валов

Установка блока питания

4.Концевые выключатели, нагревательный стол и экран

Виды и принцип действия концевых выключателей

Разновидности столов для 3Dпечати, термисторы

Технические характеристики экрана

Вопросы

Практическая часть. Установка концевых выключателей

Установка стола

Установка экрана

Установка оси Х

5.Управляющие платы

Технические характеристики управляющих плат

Технические характеристики драйвера

Вопросы

Практическая часть. Установка управляющих плат

6.Управляющая программа 3D принтера

Виды управляющих программ

Управляющая программа Marlin

Конфигурация управляющей программы Marlin

Вопросы

Практическая часть. Прошивка управляющей программы

Диагностика и калибровка

7.3D моделирование

Введение в 3D моделирование

САПРы для моделирования

Обзор TinkerCad

Обзор SolidWorks

Обзор Compas 3D

Вопросы

Практическая часть. Создание простой 3Dмодели в TinkerCad

8.Подготовка модели к 3D печати

Виды слайсеров

G-код

Вопросы

Практическая часть. Slic3r

9.Дефекты печати

Классификация дефектов при 3Dпечати

Постобработка

Варианты модернизации

Общие вопросы

Практическая часть. Самостоятельная печать.